望洞庭教学设计（望洞庭教学设计教材分析）
本文目录一览：
- 1、人教版望洞庭教学设计
- 2、《望洞庭》优秀教学设计(2)
- 3、望洞庭教学设计
- 4、幼儿园古诗望洞庭湖教案
- 5、《望洞庭》教学设计
人教版望洞庭教学设计
1、教学过程： 激趣导入 师板书“洞庭湖”：你们领略过它的美景吗？ 让我们来游览一番（播放课件）。相机请去过的同学做小导游简略介绍。 多媒体出示洞庭湖的画面。
2、《望洞庭》优秀教案 篇1 【教学目标】 能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。 学习本课的生字，认识一个多音字。 能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景色。
3、(二)教学“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”。(多媒体出示) 生：遥望：远望。 师：点题，可以看出诗人离洞庭湖有一段距离，所以诗的题目是《望洞庭》。
4、（二）教学“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”。（多媒体出示）生：遥望：远望。师：点题，可以看出诗人离洞庭湖有一段距离，所以诗的题目是《望洞庭》。
《望洞庭》优秀教学设计(2)
《望洞庭》优秀教案 篇1 【教学目标】 能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。 学习本课的生字，认识一个多音字。 能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景色。
清查慎行《中秋夜洞庭湖对月》后一句写青天明月倒映湖面，却用倒转青天来形容。《望洞庭》优秀教学设计2 【教材阅读】这篇课文是描写秋夜景色的七言古诗。
写下的见闻感受，如王之涣的《登鹳雀楼》，李白的《望庐山瀑布》等等都是这样的情况下写成的。 一千年前的一个秋天，有位诗人经过洞庭湖，洞庭的美景令他诗兴大发，写下了一首千古传诵的诗歌 佳作。
想象《望洞庭》所描绘的景色，用几句话写下来。 语文《望洞庭》教学设计2 【教学目标】 学会《望洞庭》诗中出现的生字，能结合注释理解词义。
望洞庭教学设计
1、望洞庭教学设计 篇1 《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡所作的一首山水小诗。此诗通过对洞庭湖高旷清超的描写，充分表现出诗人的奇思异采。 教学目标 能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。 学习本课的生字，认识一个多音字。
2、《望洞庭》优秀教案 篇1 【教学目标】 能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。 学习本课的生字，认识一个多音字。 能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景色。
3、(二)教学“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”。(多媒体出示) 生：遥望：远望。 师：点题，可以看出诗人离洞庭湖有一段距离，所以诗的题目是《望洞庭》。
4、教学过程 导入新课 (一)背诵古诗。同学们已经读过不少古诗，现在老师想请大家来背一背自己最喜欢的古诗。(二)刚才大家背了很多古诗。
5、望洞庭教学设计，下面一起来学习下吧！教学要求：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。
6、下面是我收集整理的人教版望洞庭教学设计，欢迎阅读参考！ 学习目标： 正确、流利、有感情地朗读古诗，理解古诗的意思。 反复诵读古诗，于品词析句、想象意境中熟读成诵。
幼儿园古诗望洞庭湖教案
望洞庭幼儿园教案篇一 《望洞庭》是唐代文学家、诗人刘禹锡被贬为朗州司马后，赴任的途中经过洞庭湖时，月夜遥望洞庭湖写下的。很多诗人写洞庭湖，都着眼于它波澜壮阔的气势，这首诗却描绘了一幅宁静优美的洞庭月夜图，明白如话，却意味隽永。
分组汇报古诗的意思。品读古诗 指名读古诗，说说古诗描绘了哪些景物？学生汇报，课件逐一展示。
《望洞庭》优秀教案 篇1 【教学目标】 能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。 学习本课的生字，认识一个多音字。 能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景色。
同学们，我们伟大的祖国山河秀丽，风景如画。前不久大家游了一回九寨沟，感受颇深，并写了非常优美的文章。今天，想带大家去洞庭湖走一走，领略一下洞庭的美景。
《望洞庭》教学设计
1、《望洞庭》优秀教案 篇1 【教学目标】 能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。 学习本课的生字，认识一个多音字。 能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景色。
2、望洞庭教学设计 篇1 《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡所作的一首山水小诗。此诗通过对洞庭湖高旷清超的描写，充分表现出诗人的奇思异采。 教学目标 能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。 学习本课的生字，认识一个多音字。
3、(二)刚才大家背了很多古诗。它们只是中国浩瀚诗海中的一滴水，其中很多古诗都是诗人漫游登临写下的见闻感受，如王之涣的《登鹳雀楼》，李白的《望庐山瀑布》等等都是这样的情况下写成的。
4、想象《望洞庭》所描绘的景色，用几句话写下来。 语文《望洞庭》教学设计2 【教学目标】 学会《望洞庭》诗中出现的生字，能结合注释理解词义。
5、望洞庭教学设计，下面一起来学习下吧！教学要求：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。
6、（二）教学“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”。（多媒体出示）生：遥望：远望。师：点题，可以看出诗人离洞庭湖有一段距离，所以诗的题目是《望洞庭》。
