嘎达梅林教案（嘎达梅林教案初二音乐教案）

本文目录一览：

• 1、高中音乐鉴赏《对祖国河山的礼赞》教案
• 2、高中音乐鉴赏《乐坛新曲》教案
• 3、(湘版)初中七年级音乐上册教案三篇
• 4、幼儿园大班音乐教案
• 5、2017湘教版高中音乐鉴赏教案
• 6、2022年中学音乐老师个人工作总结3篇

高中音乐鉴赏《对祖国河山的礼赞》教案

高中音乐鉴赏《对祖国河山的礼赞》教案一 教学内容： 《捷克的原野和森林》、《嘎迭梅林》主题音乐、《沃尔塔瓦河》主题音乐 教学目标： 能够通过自学教材上所提供的资料，对交响诗套曲《我的祖国》和作者有初步的了解。

喜欢音乐活动，随音乐自信地、有表情地演唱歌曲，激发幼儿爱祖国的情感。 感受歌曲活泼欢快的特点，积极参与表演，并从中体验乐趣。 教学重点： 自信地、有表情地演唱歌曲。

《黄河颂》教案 篇1 教学目标： 知识与技能： 指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。 过程和方法： 自主、合作、探究的学习方式。

高中音乐鉴赏《乐坛新曲》教案

1、高中音乐鉴赏《乐坛新曲》教案一 教学目标： 通过聆听《乱云飞》及《御风万里》感受体验其音乐情绪和音乐风格，认识作品的艺术价值及社会价值。 2通过学习让学生认识，了解中国器乐创作的发展概况。

2、陈珺：县级公开课《电闪雷鸣波尔卡》；校教科研大会专题发言1次；《奇思妙想——为学生插上音乐的翅膀》入选校《尝试集》。 金一好：县级公开课《乐坛新曲》；校级公开课1节、评课1节；辅导的学生节目参加县艺术节多次获奖。

3、金一好：县级公开课《乐坛新曲》；校级公开课1节、评课1节；辅导的学生节目参加县艺术节多次获奖。 回首一年来走过的道路，我们深感充实与快乐。

(湘版)初中七年级音乐上册教案三篇

变废为宝，自制一件打击乐器敲打出节奏，以此检验出学生器乐演奏和创编能力，唤起学生学习乐器的*，培养学生之间的合作意识和互助精神，同时让学生在生活中寻找音乐、发现音乐、表现音乐，热爱生活。

导入：今天老师将同大家一起走进蒙古族，让我们随音乐体会那里的别样风情。（播放音乐《美丽的草原我的家》）讲授新课：师：这是一首由蒙古族女中音歌唱家德德玛演唱的歌曲，歌曲描绘了什么？你有什么样的感受。

在《桑塔.露琪亚》的音乐声中欣赏意大利风光。请同学们通过短片，讨论所听到和看到的内容。（世界上有很多宏伟的建筑和美丽的风景，以及悠久的历史文化...今天我们就来学唱这首歌曲《桑塔.露琪亚》。

播放碟片，感受歌曲的情绪（完整欣赏歌曲《爱我中华》）请学生听后谈谈感受，并回 答问题以下问题：(1)歌曲的演唱形式：领唱、齐唱(2)歌曲的风格特点：少数民族音调 学唱《爱我中华》(1)完整视唱旋律。

大方自信的齐唱、对唱歌曲，唱出陕北民歌的韵味。 了解陕北民歌与陕北人民生活之间的联系，感受、体验陕北民歌的风格特点。 在轻松的氛围中，激发学生从内心热爱我国的民歌艺术。

七年级音乐教学设计篇1 教学目标 学会唱《当兵的人》这首歌，能够在理解的基础上，运用饱满有力、连贯抒情的声音，表达解放军热爱祖国、热爱家乡的豪迈情怀。 初步了解当兵人的生活，热爱当兵的人。

幼儿园大班音乐教案

1、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 学唱歌曲《公共汽车的轮子》，唱清歌词，唱准曲调，并初步唱出汽车在行进时的起伏感。 迁移生活经验，为歌曲创编新歌词。 体验坐上汽车上唱歌的乐趣。 初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

2、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受歌曲优美的旋律，能用连贯、优美以及活泼轻快的歌声分别表现歌曲的前后两段。 学习简单的二声部合唱，能控制调节自己的歌声。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

3、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动名称：数蛤蟆(大班音乐活动) 活动目标： 让幼儿了解这是一首四川民歌，知道四川方言中把青蛙称做蛤蟆，使幼儿通过数蛤蟆的嘴、眼、腿，对青蛙有出步的了解和认识。

4、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 学唱歌曲，唱准歌曲中的附点音符和休止符。 能根据音乐的快慢做出不同的动作，并能听音乐按时迅速找到座位坐下。 培养孩子注意倾听的能力，体验音乐游戏带来的快乐。

5、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 在熟悉乐曲的旋律和结构的基础上，学习边看教师指挥边用打击乐器为乐曲伴奏。 根据模仿动作的变化，选择，记忆乐器分配方案及演奏步骤。 注意倾听他人演奏。集体演奏时，要保持声音和谐统一。

2017湘教版高中音乐鉴赏教案

1、欣赏壮美的作品：介绍《国际歌》的创作背景。再把《国际歌》的第一段让学生跟琴演唱一遍，以体会壮美的音乐特征。引导学生回答 欣赏属于壮美范畴的器乐曲《大进行曲》选自歌剧《阿依达》，简单介绍创作者以及剧情。

2、高中音乐鉴赏《流行风》教案一 【教学目标】 ①聆听《思念》、《懂你》及《好汉歌》，感受、体验歌曲的音乐情绪，并在此基础上认识其题材、体裁及音乐风格，通过鉴赏和比较了解和区分通俗歌曲和艺术歌曲、民间歌曲的不同风格和特征。

3、高中音乐鉴赏优秀教案简短(一) 教学目标 情感态度与价值观：学习歌曲，激发学生顽强拼搏的精神，培养志存高远、为梦想努力的积极心态。 过程与方法：通过体验、模仿、探究、学唱等教学手段，深入剖析理解作品。

4、高中音乐鉴赏《爵士乐》教案一 教学目标： 了解、接受多元音乐文化，开阔学生视野。 通过中外爵士乐的欣赏，使学生感受、体验爵士乐音乐的风格特征。 激发学生练习爵士乐的兴趣，为进一步欣赏和表演爵士乐打下基础。

5、高中音乐鉴赏《聂耳》教案一 【教材分析】 聂耳——人民音乐家的杰出代表，主要作品有《义勇军进行曲》《毕业歌》《卖报歌》《码头工人歌》《铁蹄下的歌女》《梅娘曲》《金蛇狂舞》等，他的作品具有鲜明的民族风格和强烈的时代精神。

2022年中学音乐老师个人工作总结3篇

音乐老师年终个人工作总结(精选6篇)(篇一) 或许新的环境赋予了我工作的无尽热情，或许新同事的工作热情感染了我，我也行走在忙碌的行列中。于是，停下脚步后我也不得不感慨：时间的脚步太匆匆！忙碌中一学期的工作已经悄然结束。

2022年中学音乐老师个人工作总结1 xxxx年9月，我非常荣幸参加了xx省特级教师后备人选、省级学科带头人、省级教学能手周耀山老师的工作团队。

首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自我良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。

(8)为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。

回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作。 取得的成绩与经验 按时保质地完成了本学期的音乐教学任务。 在教学中激发和培养了学生的音乐学习兴趣。