1、苏格拉底反诘法(英语:Socratic method、method of elenchus)或作苏格拉底法,实质上是一种质问的辩证法,广泛地用在验证主要道德观念上。柏拉图在苏格拉底对话中首次描述这种办法。
2、【答案】:苏格拉底法,又称“问答法”“产婆术”。苏格拉底在哲学研究和讲学中.形成了由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成的独特的方法,称为苏格拉底法。
3、苏格拉底方法也被称为问答法,这是苏格拉底探讨伦理哲学的研究方法也是他的教学方法。
1、“苏格拉底法”自始至终是以师生问答的形式进行的,所以又叫“问答法”。
2、“苏格拉底法”自始至终是以师生问答的形式进行的,所以又称“问答法”,它为启发式教学奠定了基础。
3、苏格拉底法又叫产婆术。苏格拉底在教学中形成具有自己特色的方法,一般称为苏格拉底法,苏格拉底本人称之为产婆术。苏格拉底法可以分为4个部分:讥讽,助产术,归纳和下定义。
4、【答案】:A A[解析]:苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名。这种方法通过问答方式引导人们认识自己的无知,从而找到问题的正确答案。类似于孕妇生产的过程,因此又称助产术或产婆术。
5、由于这个原因,苏格拉底 法又被称作“产婆法或“助产术”。 (3) 归纳即从各种具体事物中找到事物的共 性、本质,通过对具体事物的比较寻求“ 一般”。 (4) 定义是把个别事物归人一般概念,得到 关于事物的普遍概念。
6、苏格拉底方法也被称为问答法,这是苏格拉底探讨伦理哲学的研究方法也是他的教学方法。
苏格拉底方法是一种消除假设的方法,因为通过不断地识别和消除那些导致矛盾的假设来找到更好的假设。苏格拉底法寻找形成信念的普遍普遍持有的真理,并仔细检查它们以确定它们与其他信念的一致性。
【答案】:苏格拉底法,又称“问答法”“产婆术”。苏格拉底在哲学研究和讲学中.形成了由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成的独特的方法,称为苏格拉底法。
苏格拉底法则是苏格拉底常用的诘问法。苏格拉底和人讨论有关问题时,常用诘问法,又称苏格拉底法(The socratic method)。唯在谈话进行中,苏氏则偏重于问,他不轻易回答对方的问题。
苏格拉底的这种方法,在西方哲学史上,是最早的辩证法的形式。“苏格拉底方法”自始至终是以师生问答的形式进行的,所以又叫“问答法”。
苏格拉底方法也被称为问答法,这是苏格拉底探讨伦理哲学的研究方法也是他的教学方法。
苏格拉底的产婆术四步法是:①讥讽:即不断地提问使对方自己发现自己认识上的矛盾。②助产:即帮助对方得到问题的正确答案。③归纳:即引导学生从具体事物中找到事物的共性和本质。④定义:即把个别事物纳入一般概念。
产婆术即与不合理信念辩论,用他人自己的观点驳斥他人,是合理情绪疗法最常用的最具特色的方法。
【答案】:苏格拉底法,又称“问答法”“产婆术”。苏格拉底在哲学研究和讲学中.形成了由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成的独特的方法,称为苏格拉底法。
产婆术也称问答法、产婆术。在苏格拉底看来,教师教学的过程就像是助产婆把胎儿从母亲的肚里接生出来一样,即思想之接生过程,所以称为产婆术。
苏格拉底法可以分为四个部分:讥讽、助产术、归纳和下定义。所谓“讥讽”,就是在谈话中让对方谈出自己对某一问题的看法,然后揭露出对方谈话中的自相矛盾,使对方承认自己对这一问题实际上一无所知。
苏格拉底产婆术三步骤如下:“产婆术”是苏格拉底的教学方法也是他探讨伦理哲学的研究方法,又叫“问答法”。产婆术主要由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成。
1、苏格拉底讽刺:他认为这是使人变得聪明的一个必要的步骤,因为除非一个人很谦逊“自知其无知”,否则他不可能学到真知。定义:在问答中经过反复诘难和归纳,从而得出明确的定义和概念。
2、苏格拉底法可以分为四个部分:讥讽、助产术、归纳和下定义。所谓“讥讽”,就是在谈话中让对方谈出自己对某一问题的看法,然后揭露出对方谈话中的自相矛盾,使对方承认自己对这一问题实际上一无所知。
3、苏格拉底方法是一种消除假设的方法,因为通过不断地识别和消除那些导致矛盾的假设来找到更好的假设。苏格拉底法寻找形成信念的普遍普遍持有的真理,并仔细检查它们以确定它们与其他信念的一致性。
4、“苏格拉底方法”在某种意义上也是一种换位思维,主动意识下的换位思维有利于协调人与人之间的关系。只要运用得法,对生活、工作无疑可以带来积极的正面影响。
5、苏格拉底法则是苏格拉底常用的诘问法。苏格拉底和人讨论有关问题时,常用诘问法,又称苏格拉底法(The socratic method)。唯在谈话进行中,苏氏则偏重于问,他不轻易回答对方的问题。
6、苏格拉底的辩证法主要有两层涵义。第一,辩证法意味着“对话”。在柏拉图的著作中,我们看到,苏格拉底通过一问一答的对话,将论题层层推进,抽丝剥茧,最后得出真理。辩证法就是通过对话达到真理的方法。
1、苏格拉底法则:在教学的方法上,苏格拉底通过长期的教学实践,形成了自己一套独特的教学法,人们称之为“苏格拉底方法”,他本人则称之为“产婆术”。他母亲是产婆,他借此比喻他的教学方法。
2、苏格拉底法则是苏格拉底常用的诘问法。苏格拉底和人讨论有关问题时,常用诘问法,又称苏格拉底法(The socratic method)。苏格拉底法资料:苏格拉底反诘法(或作苏格拉底法)是一种质问的辩证法,广泛地用在验证主要道德观念上。
3、因果定律:既苏格拉底的因果定律,或者称之为因果法则。因果定律认为,每一个结果都有一个特定的原因或者多个原因。这条定律表明:每一个事件的发生都有一个理由。
4、直到最近读卡耐基的《人性的弱点》再次提及此,文中如是说:“‘苏格拉底法则’也就是我们提到的‘是’反应技巧。
5、苏格拉底排序(Socrates Sort),最早由苏格拉底在他的《知识世界》一书中提到。是一种应用在计算机科学领域的较简单的排序算法。它重复地走访过要排序的数列,一次比较两个元素,如果他们的顺序错误就把他们交换过来。
6、著名的苏格拉底因果定律,又被称为因果法则,也可表述为:今天的结果昨天造成的,今天又为明天种下了因。这个法则是如此深奥且具影响力,以致世人往往又称之为人类命运的“铁律”。它几乎可以用来解释所有发生在你身上的事情。