韦纳（韦纳成败归因理论的六因素三维度）
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如何看待韦纳的归因理论?
韦纳的归因理论主要有下列三个论点：人的个性差异和成败经验等影响着他的归因。人对前次成就的归因将会影响到他对下一次成就行为的期望、情绪和努力程度等。个人的期望、情绪和努力程度对成就行为有很大的影响。
韦纳系统地提出了动机的归因理论，证明了成功和失败的因果归因是成就活动过程中的中心要素。韦纳把成就行为的归因划分为内部原因和外部原因，同时把稳定性作为一个新的维度，把行为原因分为稳定的和不稳定的。
韦纳的归因理论的贡献在于，要求归因时不仅从行为上进行分析，而且从认知（特别是思维）情感和人际关系中来分析。他从大量的实验中总结出成败的原因主要是能力、努力、任务难度和机遇四个方面，为改变差生提供了理论依据。
韦纳成败归因六个要素
韦纳的归因理论三维度六因素是如下：三维度：内部的、外部的、稳定的。六因素：能力高低：能力，根据自己评估个人对该项工作是否胜任。努力程度：努力，个人反省检讨在工作过程中曾否尽力而为。
(2)韦纳认为这六个因素可归为三个维度，即内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。
在海德研究的基础上，韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，发现人们倾向于将活动成败的原因即行为责任归结为以下六个因素能力：努力程度、工作难度、运气、身心状况、外界环境。
可控性：指个体认为影响其成败的因素，在性质上是否能否由个人或者他人意愿所决定。
简述韦纳的成败归因理论。
又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素：能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境。
能控制性：指当事人自认影响其成败的因素，在性质上是否能否由个人意愿所决定。在此一向度上，六因素中只有努力一项是可以凭个人意愿控制的，其他各项均非个人所能为力。
美国心理学家韦纳对此进行了系统的研究。他把人经历过事情的成败归结为六种原因，即能力、努力程度、工作难度、运气、身体状况、外界环境。
（1）韦纳的归因理论认为个体对自己和他人的行为结果有寻找原因的倾向，并且是复杂的、多维度的，之前的成功和失败结果的归因会直接影响下一次行为的情绪、期望和努力程度等，而个人的情绪、期望和努力对成就行为有很大影响。
成败归因理论是美国心理学家伯纳德·韦纳提出的，其记忆口诀是“围城”，围代表韦纳，城代表成败归因理论。韦纳的归因理论是关于判断和解释他人或自己的行为结果的原因的一种动机理论。
韦纳认为,学习动机中“稳定的内部因素”是指:
能控制性：指当事人自认影响其成败的因素，在性质上是否能否由个人意愿所决定。在此一向度上，六因素中只有努力一项是可以凭个人意愿控制的，其他各项均非个人所能为力。
【答案】：B 根据韦纳的归因理论，对于学生的学业成绩的归因方式一般可分为四类：能力、努力、任务难度和运气。
根据韦纳的归因理论，属于稳定的内在原因是能力。韦纳的归因理论是关于判断和解释他人或自己的行为结果的原因的一种动机理论。
在韦纳提出的归因理论中稳定的内控的因素是能力。美国心理学家韦纳把人经历过的事情的成败归结为六种原因，即能力、努力程度、工作难度、运气、身体状况、外界环境。
属于内部稳定的因素是能力。在韦纳的归因理论中，天资、能力、心境、努力等因素都是由个体本身的力量决定的，即是内部原因；而任务难度、运气、教师偏见、别人帮助等则是由个体之外的力量决定的，即是外部原因。
韦纳成败归因理论把人们活动成败的原因分为能力高低、努力程度、任务难度、运气好坏、外界环境和身心状况六大类。
