1、按照马斯洛的动机作用观点,教师在自尊水平低的学生中灌输为学习本身的满足而去学的做法是不可能成功的。()对同辈文化的遵从会使青年一代拒绝接受成人社会的价值观念,从而促成两代人之间的代沟。
2、在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是( )。A.坚持人文教育为主 B.坚持科学教育为主 C.坚持人文教育与科学教育的携手并进 D.要看情况而定 1教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。
3、教育心理学考试题(四)填空(每个空1分,共15分)陈述性知识学习可分为___、___和___三类。概念可以通过两种途径习得:___和___。根据编制时是否经过标准化程序,可把教学测验分为___和___。
4、填空题(每个空1分,共15分) 心理学家一般认为,陈述性知识主要以___或___表征。 概念可以通过两种途径习得:___和___。 按迁移的性质,可把迁移分为___和___两种。
5、论述题(每小题10分,共20分)试比较教育心理学中的实验室实验与随机化现场实验的主要特点及作用。
1、【答案】B。解析:陈老师可以收幼儿自己做的小礼物,表示接受孩子们的心意。 1【答案】C。解析:最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的教育家是前苏联的加里宁。
2、幼儿教师资格证综合素质 答案:C。牵着洋洋的手回到教室 答案:D。自我更新关注阶段 答案:C。未能提供针对性指导 答案:D。引导孩子讨论金鱼死亡的原因 答案:B。国家发展义务教育 答案:D。
3、幼儿教资综合素质选择题参考答案 1,答案:C。牵着洋洋的手回到教室 2,答案:D。自我更新关注阶段 3,答案:C。未能提供针对性指导 4,答案:D。引导孩子讨论金鱼死亡的原因 5,答案:B。
4、答案:C。牵着洋洋的手回到教室 答案:D。自我更新关注阶段 答案:C。未能提供针对性指导 答案:D。引导孩子讨论金鱼死亡的原因 1答案:D。圣贤施教,各因其材,小以小成,大以大成 1答案:C。
5、(1)幼儿左右概念发展如下:①大班幼儿只能辨别自己的左右《指南》中数学认知:5-6岁幼儿能辨别自己的左右。材料中,幼儿园大班认识左右,是以自身为中心认识左右,所以会出现动作混乱的特点。
6、年下半年中小学和幼儿园教师资格考试 综合素质试题一(幼儿园) 单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 师爱作为一种教育手段,在教育过程中具有明显的教育性。下列选项中,“师爱”的表现不正确的是( )。
教师资格考试的题型主要包括选择题、简答题、论述题、案例分析题、教学设计题几种类型。选择题通常包括单选和多选,考察的内容较为基础,覆盖的知识点广泛,主要用于测试考生对教育理论、教学方法、课程设置等基本概念的理解。
教师资格证笔试题目类型分为选择题和非选择题。非选择题有简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。
教师资格证笔试题型有两种,即选择题和非选择题。选择题:单项选择题;非选择题:简答题、论述题、辨析题、写作题、材料分析题、活动设计题、教学设计题、案例分析题等。
幼儿教师资格证主要是考《综合素质》和《保教知识与能力》。小学教师资格证主要考《综合素质》和《教育教学知识与能力》。中学教师资格证主要考《综合素质》和《教育知识知识与能力》和《学科知识与教学能力》。
教师资格证笔试题型有选择题和非选择题两种,其中选择题基本上是单项选择题,非选择题则有简答题、论述题、辨析题、写作题、材料分析题、活动设计题、教学设计题、案例分析题等。
中小学教师资格考试采用多种类型试题,强化能力考核。题型分为选择题和非选择题。其中,非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。
简述应如何对体育游戏进行讲解,并列举几种常见体育游戏。
奥林匹克的口号是“和平与友谊”。( 错 )1《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征,将中小学的学习划分为六级水平,其中6――9年级为水平3。(错)1行进间“向左转走”时,转向后先迈右脚。
C.肌纤维 D.以上说法都正确 【答案】C。解析:体育锻炼能够使肌肉体积增加。肌肉体积的增大是由于肌纤维增粗的结果。肌纤维增粗的主要原因是肌纤维内部结构发生了变化。故本题选C。
你认为小学生1/2/3/4/5/6/年级50米跑多少及格。一年级14/15/16秒,二年级13/14/15秒,三年级13/12秒,四年级12秒,五年级11/12秒,六年级10/11秒。
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