陈述性知识（陈述性知识名词解释）
本文目录一览：
- 1、什么是陈述性知识?
- 2、陈述性知识名词解释是什么?
- 3、陈述性知识的策略主要包括
- 4、陈述性知识是什么?
- 5、陈述性知识的学习一般包括
什么是陈述性知识?
陈述性知识是关于事物及其关系的知识，或者说是关于“是什么”的知识。程序性知识是关于完成某项任务的行为或操作步骤的知识，或者说是关于“如何做”的知识。陈述性知识包括对事实，规则，事件等信息的表达。
陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用语言进行直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物“是什么”“怎么样”的问题，可用来区别和辨别事物。这种知识与人们日常使用的知识概念内涵较为一致，也称为狭义的知识。
陈述性知识由简到繁分为以下几类：(1)表征学习，指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习他们代表什么。其主要内容是词汇学习，即学习单词代表什么。例如，儿童将“猫”这个符号在头脑中与猫的形象建立相应的等值关系。
陈述性知识 也叫“描述性知识”。它是指个人具有有意识的提取线索，而能直接加以回忆和陈述的知识。主要是用来说明事物的性质、特征和状态，用于区别和辨别事物。这种知识具有静态的性质。
什么是陈述性知识陈述性知识也叫“描述性知识”，它是个人有意识地提取线索，因而能够直接加以回忆和陈述的知识。主要用途主要用来说明事物的性质、特征和状态，用于区别和辨别事物。
陈述性知识 陈述性知识，也叫“描述性知识”。它是指个人具有有意识的提取线索，而能直接加以回忆和陈述的知识。程序性知识 程序性知识是个人没有有意识提取线索，只能借助某种作业形式间接推论其存在的知识。
陈述性知识名词解释是什么?
陈述性知识是关于事物及其关系的知识，或者说是关于“是什么”的知识。程序性知识是关于完成某项任务的行为或操作步骤的知识，或者说是关于“如何做”的知识。陈述性知识包括对事实，规则，事件等信息的表达。
陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用语言进行直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物“是什么”“怎么样”的问题，可用来区别和辨别事物。这种知识与人们日常使用的知识概念内涵较为一致，也称为狭义的知识。
陈述性知识 也叫“描述性知识”。它是指个人具有有意识的提取线索，而能直接加以回忆和陈述的知识。主要是用来说明事物的性质、特征和状态，用于区别和辨别事物。这种知识具有静态的性质。
陈述性知识由简到繁分为以下几类：(1)表征学习，指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习他们代表什么。其主要内容是词汇学习，即学习单词代表什么。例如，儿童将“猫”这个符号在头脑中与猫的形象建立相应的等值关系。
陈述性知识 陈述性知识，也叫“描述性知识”。它是指个人具有有意识的提取线索，而能直接加以回忆和陈述的知识。程序性知识 程序性知识是个人没有有意识提取线索，只能借助某种作业形式间接推论其存在的知识。
陈述性知识的策略主要包括
1、陈述性知识的认知策略主要包括复述策略、精细加工策略和组织策略。(1)复述策略。复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。(2)精细加工策略。
2、陈述性知识的获得可以采用的策略有：(1)激发学生学习兴趣，培养其学习动机；(2)有效运用注意规律；(3)对陈述性知识进行精加工；(4)整理和综合知识材料，使知识系统化；(5)了解学生已有的知识系统。
3、模式再认策略和动作步骤学习策略主要针对程序性知识。
4、陈述性知识是关于事实的知识。(1)复述策略是在工作记忆中为了保持信息而时信息进行反复重复的过程。具体包括：在安排复述时，排除干扰，尽量考虑抑制和促进的作用，把最重要的任务安排在学习时间的首尾。
5、复述策略：指为了保持信息而对信息进行多次重复的过程，如重复、圈划重点、摘录等。 精加工策略：是对记忆的材料补充细节、举出例子、作出推论，或使之与其他观念形成联想，以达到长期保持的目的。
陈述性知识是什么?
1、陈述性知识是关于事物及其关系的知识，或者说是关于“是什么”的知识。程序性知识是关于完成某项任务的行为或操作步骤的知识，或者说是关于“如何做”的知识。陈述性知识包括对事实，规则，事件等信息的表达。
2、陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用语言进行直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物“是什么”“怎么样”的问题，可用来区别和辨别事物。这种知识与人们日常使用的知识概念内涵较为一致，也称为狭义的知识。
3、陈述性知识主要内容 (1)符号，主要各种事物的名称或标记。(2)事实，主要表明两个或两个以上事物之间关系的言语陈述。事实有具体和抽象之分。前者如“北京是举世闻名的游览胜地”，后者如“科学技术是生产力”。
4、陈述性知识 也叫“描述性知识”。它是指个人具有有意识的提取线索，而能直接加以回忆和陈述的知识。主要是用来说明事物的性质、特征和状态，用于区别和辨别事物。这种知识具有静态的性质。
5、陈述性知识 陈述性知识，也叫“描述性知识”。它是指个人具有有意识的提取线索，而能直接加以回忆和陈述的知识。程序性知识 程序性知识是个人没有有意识提取线索，只能借助某种作业形式间接推论其存在的知识。
6、什么是陈述性知识陈述性知识也叫“描述性知识”，它是个人有意识地提取线索，因而能够直接加以回忆和陈述的知识。主要用途主要用来说明事物的性质、特征和状态，用于区别和辨别事物。
陈述性知识的学习一般包括
【答案】：B B[解析]当代认知心理学认为，陈述性知识学习的过程包括获得、保持和提取三个阶段。
【答案】：许多心理学家都对陈述性知识进行过分类和研究。奥苏贝尔将有意义言语学习分为表征学习、概念学习、命题学习。这几类都是典型的陈述性知识的学习。(1)表征学习。
知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。现代认知心理学认为这一过程分为三个阶段：知识的获得、知识的保持、知识的提取。
