1、教教育的文化功能主要表现为以下四个方面:教育具有传递、保存文化的作用。
2、教育的文化功能主要包括以下几个方面:传承文化:教育可以帮助人们了解文化的本质、价值和意义,传递文化的基本知识、技能和价值观,让文化顺利流传下去。
3、第一,教育具有文化的传递的功能。文化是人类在活动中创造的,对个体来说是后天习得的,它不可能通过遗传的方式延续,而只能通过传递的方式发展下去。第二,教育具有文化选择的功能。
4、【答案】:(1)传递、保存文化的功能(即教育的文化传承功能)。教育将人类的精神文化财富内化为个体的精神财富,教育也就有了保存文化的功能。 (2)传播、交流与丰富文化的功能(即教育的文化交流和融合功能)。
1、教育的文化功能主要包括以下几个方面:传承文化:教育可以帮助人们了解文化的本质、价值和意义,传递文化的基本知识、技能和价值观,让文化顺利流传下去。
2、(二)教育具有传播和交流文化的作用 教育通过传播文化,使不同国家和民族的文化相互交流、交融,促进文化的优化和发展。
3、如版本(一)教育的文化功能包括:(1)传递和保存文化的功能。(2)传播、交流与丰富文化的功能。(3)选择、提升文化的功能。(4)更新、创造文化的功能。
4、【答案】:(1)传递、保存文化的功能(即教育的文化传承功能)。教育将人类的精神文化财富内化为个体的精神财富,教育也就有了保存文化的功能。 (2)传播、交流与丰富文化的功能(即教育的文化交流和融合功能)。
1、教育的文化功能主要包括以下几个方面:传承文化:教育可以帮助人们了解文化的本质、价值和意义,传递文化的基本知识、技能和价值观,让文化顺利流传下去。
2、(二)教育具有传播和交流文化的作用 教育通过传播文化,使不同国家和民族的文化相互交流、交融,促进文化的优化和发展。
3、如版本(一)教育的文化功能包括:(1)传递和保存文化的功能。(2)传播、交流与丰富文化的功能。(3)选择、提升文化的功能。(4)更新、创造文化的功能。
4、教育的文化功能主要表现如下:传递、保存文化。
5、教育具有传递、保存文化的作用。“传递”是指在从时间上来看,不同的罩悔塌社会历史时期或同一社会的不同时期中,教育通过对文化的传承、传递来促进个体的身心发展,具有一定的历史继承性,如我国儒家思想的流传百世。
6、教育功能:教育的主要功能是:教育的最首要功能是促进个体发展,包括个体的社会化和个性化。教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。
(一)教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用 教育通过培养人来传承文化,为特定社会服务,实现个体的社会化,这就决定了教育必须按照社会的要求和人的身心发展规律来选择教育的内容,从而实现对文化的筛选、整理、传递、保存。
教育的文化功能主要包括以下几个方面:传承文化:教育可以帮助人们了解文化的本质、价值和意义,传递文化的基本知识、技能和价值观,让文化顺利流传下去。
教育具有传递、保存文化的作用。“传递”是指在从时间上来看,不同的社会历史时期或同一社会的不同时期中,教育通过对文化的传承、传递来促进个体的身心发展,具有一定的历史继承性,如我国儒家思想的流传百世。
第一,教育具有文化的传递的功能。文化是人类在活动中创造的,对个体来说是后天习得的,它不可能通过遗传的方式延续,而只能通过传递的方式发展下去。第二,教育具有文化选择的功能。
1、教育的文化功能有:选择、传递、保存、创造、更新、传播。选择、传递、保存文化。
2、传承文化:教育可以帮助人们了解文化的本质、价值和意义,传递文化的基本知识、技能和价值观,让文化顺利流传下去。培养人才:教育可以培养具有文化素养和文化自信的人才,包括政治、经济、文化等各个领域的人才。
3、教育有的文化功能:教育具有传播、交流和融合文化的功能;教育具有更新和创造文化的功能。具体表现:首先表现为扫除文盲;其次表现为使原来少数人所掌握的知识、技能,被更多的人或全民所掌握;还表现在改变人们的生活方式等方面。
4、教育具有传递、保存文化的作用。“传递”是指在从时间上来看,不同的社会历史时期或同一社会的不同时期中,教育通过对文化的传承、传递来促进个体的身心发展,具有一定的历史继承性,如我国儒家思想的流传百世。
5、教育的文化功能 教育对文化的发展具有促进作用。
6、第一,教育具有文化的传递的功能。文化是人类在活动中创造的,对个体来说是后天习得的,它不可能通过遗传的方式延续,而只能通过传递的方式发展下去。第二,教育具有文化选择的功能。